青春在讲台上绽放 （周丽娟）
2013-11-29 作者：姜舟斌 来源： 浏览次数：0
青春在讲台上绽放
余江一中高一年级组 周丽娟
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家晚上好！
我叫周丽娟，来自高一语文组。我今天的演讲题目是《青春在讲台上绽放》。
我是一名90后，毕业4个月，工作两个半月。记得第一天上课时：一条蓝色牛仔裤，一件黑色T恤，探头探脑的问了句，这是16班吗？有个学生说了句：“同学，你走错班了吧？”我看了看没门牌，但还是走了进去。就这样，开始了我的教书生涯。三个班，210个学生。和他们在一起的两个半月，我似乎谈了一场初恋！初恋什么感觉？初恋很美好，我们全身心投入，但因为是初恋，缺乏经验，所以摩擦很多。“外增高”、“无敌外增高”、“小学生”、“丽姐”……这些都是学生给我起的“雅号”，看似很不尊敬我这新老师。但我知道，在这看似戏谑的背后是他们对我的亲近。
自从当了老师，我才真正体会到老师的辛苦。学生看得到的只是老师40分钟的课堂，看不到的，是精益求精、永无止境的备课过程；看不到的，是批改作业的呕心沥血;看不到的是孜孜不倦地探索新知。自从当了老师，我也深深体会到教书的不易。我是一名语文老师，面对同样一篇课文，不同的老师有不同的教法。但哪种方法更容易被学生接受和喜欢，怎样让课堂变得更加生动，怎样调动学生的积极性等这些问题让我头疼。于是我向有经验的老老师请教，也向我的学生学习。但我感觉万里长征才走出了第一步。难啊！难于上青天。自从当了老师，曾经让我痴迷的瑜伽，肚皮舞，被无情的剥夺了。仅剩的一点兴趣爱好已经成了一种奢侈。因为刚刚进入一个新环境，需要磨合的东西太多，哪有时间做其他的呢？
在一中的这些日子里，我开心是因为学生；我伤心苦闷，也还是因为学生。同事说，我太投入了，情绪太容易受学生影响。是啊。他们的一张小纸条，教师节的花和祝福语，他们围着我找我聊天，打球，在我站在讲台实在无话可说时的渴望眼神，在我管不住纪律时的替我维持，在我实在撑不下去的时候的及时为我分担，等等这些都是我坚持下来的理由。有的时候，我觉得不是我在教他们，而是他们在帮助我成长。
办公桌上总是堆积如山的作业本，有老师戏称我是“愚公移山”。
我笑了笑，谁说不是呢！但是，这是我和他们的一种交流方式。在批阅他们的一周感悟时，我的收获颇多。有他们对我的课堂评价，有批评有建议，也有鼓励。有的时候哭着改，有的时候笑着改，但明显笑的时候更多。我给他们布置了一次作文，题目是《我眼中的高中男生/女生群体》要求是男生写女生群体，女生写男生群体。他们写的不错。我现在借这个机会，谈谈我眼中的高中男生群体，女生群体。首先，高中的男生是有点小成熟的。这点可以从和他们的交谈中体会到。他们已经有了自己的思想，或许还没定型，但是已经开始思考，已经懂得为未来打算；在为人处事方面也已经开始有了自己的一套，懂得关心人，体贴人。不过幼稚的一面也很明显，比如自制力太差，管不住自己。高中的女生呢！省心的会让你特省心。比如，生活自理方面，很多高中女生可以把自己的生活打理的妥妥帖帖；学习方面，她们的主动性也更强。不过，在遇到感情问题时，高中女生是很天真不成熟的。
我是90初，学生90末。这是一个年轻的团体，同样也是一个有活力有梦想的团体。现在的我们或许是糟糕的，但只要肯坚持，肯努力，我相信我们的明天会是精彩的！谢谢大家！我的演讲完毕！
2013/11/15
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